Folkedrakter - design og beskrivelse
Dette opplegget handler om å lage en folkedrakt etter sin egen smak og med fri inspirasjon, samt skrive en beskrivende tekst etterpå. Det finnes 36 ulike maler som er ment å være utgangspunkt for denne aktiviteten. Disse malene er alle løst inspirert av folkedrakter fra 18 ulike land. Samtidig er det ikke sånn at de eksklusivt representerer kulturen fra landet de kommer fra. På samme måte som vi har et stort antall ulike bunader, folkedrakter og samekofter har også andre land tilsvarende variasjoner. Et fornuftig forarbeid til disse oppgavene kan være å gjøre litt research på folkedrakter fra landet der eleven sin folkedrakt-mal tar utgangspunkt i. Folkedrakt er et bredt begrep, og folk forstår det på ulike måter. Diskuter dette med elevene – hva er egentlig en folkedrakt? Hva representerer den?
Har du kjøpt dette produktet tidligere?
Dersom du har kjøpt dette produktet tidligere vil du finne det inne på min.malimo.no (alt digitalt materiell du har tilgang til samles der).
Dette opplegget handler om å lage en folkedrakt etter sin egen smak og med fri inspirasjon, samt skrive en beskrivende tekst etterpå. Det finnes 36 ulike maler som er ment å være utgangspunkt for denne aktiviteten. Disse malene er alle løst inspirert av folkedrakter fra 18 ulike land. Samtidig er det ikke sånn at de eksklusivt representerer kulturen fra landet de kommer fra. På samme måte som vi har et stort antall ulike bunader, folkedrakter og samekofter har også andre land tilsvarende variasjoner. Et fornuftig forarbeid til disse oppgavene kan være å gjøre litt research på folkedrakter fra landet der eleven sin folkedrakt-mal tar utgangspunkt i. Folkedrakt er et bredt begrep, og folk forstår det på ulike måter. Diskuter dette med elevene – hva er egentlig en folkedrakt? Hva representerer den?
Relevante kompetansemål
Kompetansemålene dette opplegget kan kobles til er veldig knyttet til hvordan man legger opp forarbeidet.- samtale om kvifor og korleis ein feirar 17. mai og 6. februar, og fortelje om nasjonaldagane i nokre andre land (samfunnsfag, historie, etter 4.årstrinn) – hvis man f.eks undersøker nasjonaldagene i landene festdrakt-malene kommer fra
- eksperimentere med form, farge og rytme i border (kunst og håndverk, visuell kommunikasjon, etter 2.årstrinn) – dersom man setter fokus på det i utformingen av folkedraktene elevene skal designe
- visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer (kunst og håndverk, visuell kommunikasjon, etter 4.årstrinn) – hvis man f.eks tar i bruk akvarell, decoupage eller andre teknikker/materialer for å designe folkedrakten
- skrive enkle beskrivende og fortellende tekster (norsk, skriftlig, etter 2.årstrinn)
- skrive enkle fortellende, beskrivende og argumenterende tekster (norsk, skriftlig, etter 4.årstrinn)
Praktiske forslag
I stedet for å skrive ut haugevis av varianter eller velge for elevene kan du skrive ut folkedrakt-malene med f.eks 9 ark per side. Dette velger du i utskriftsinnstillingene i Adobe Acrobat Reader (programmet som åpner PDF-filer, ikke bruk nettleseren din for å åpne dem, da får du flere valg for utskrift). Vis elevene oversikten og be dem skrive navnet sitt på den malen de ønsker å jobbe ut i fra. Hvis elevgruppen er «lettpåvirkelig» i forhold til å velge det andre velger er det greit å føre en egen liste. For å vise frem det endelige resultatet er det alltid mer interessant med variasjon.Originalformatet på dette dokumentet er A3, men du kan selvfølgelig skrive det ut i A4. For slike arbeid er det greit å ha muligheten til å jobbe på større flater. Det følger med egne skriveark som matcher folkedrakt-malene. Her kan elevene skrive sine beskrivende tekster, og eventuelt gjenskape designet sitt lite format.
Hvilke land er inspirasjonen for folkedraktene hentet fra?
Argentina, Brasil, Cuba, Mexico, Sør-Afrika, Frankrike, Tyskland, Spania, Norge, Sverige, Russland, Israel, Saudi Arabia, Iran, India, Kina, Japan og New Zealand.Materiellet på Malimo.no er merket med digitalt eller fysisk, og storparten er digitalt. Det betyr at du laster det ned til din datamaskin og skriver ut etter behov. Du kan også bruke materiellet digitalt, for eksempel med nettbrett og apper som Book Creator, Showbie etc. Har du noen tekniske eller praktiske spørsmål finner du ofte stilte spørsmål og svar her. Merk at nedlastingene er zip-filer (komprimerte mapper) som bør pakkes ut før du skal bruke filene. Selve materiellet er som regel PDF-filer som bør åpnes i Adobe Reader (gratis standardprogram) for korrekt utskrift.
Når du handler opplegg gjennom din egen bruker får du en personlig lisens. Med den kan du bruke opplegget fritt i ditt eget klasserom, samt med flere klasser så lenge det er du som har undervisningen/faget og skrive ut så mange kopier du ønsker til eget bruk. Ikke verst!
Ekstra lisenser kjøper dere hvis du skal dele materiellet med andre. Ønsker kollegaen din å ha nedlastingen på sin egen bruker må de kjøpe lisensen selv. Hvis du eller kollegaen din vil vippse meg for en ekstra lisens er det helt greit. Da kan dere vippse til 99199.
Ved spørsmål kan du sende meg en e-post på marenlm@malimo.no – eller en melding på Facebook!
Det du ikke kan gjøre er å dele opplegget med andre (uten en ekstra lisens per person), sende det til noen, legge det ut på nettet (gjelder også skolens læringsportal). Dette er det samme som å stjele, og det ville ingen av oss gjort ellers heller. Akkurat som andre som lager ting, for eksempel artister som lager musikk og designere som lager strikkemønster, er jeg avhengig av at du støtter arbeidet mitt for å kunne fortsette. Jeg er så utrolig takknemlig for alle som velger å gjøre det rette og betaler for rett antall lisenser! Jeg vet du er en av dem, så tusen, tusen takk!
